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倪老师想到这里,对白静凡说:“白静凡,你其他科是不是都学会了,因为不是我教的,而且我也不是你们班主任,不能也没权力去检测。我只就我的数学和你说一下:既然这册书你已经学会了,再让你听我的课、做作业对你来说应该是浪费时间,所以数学课上我不强求你听课。但是数学和别的学科不同,你也不能荒废,为了巩固你所学的知识,我建议你多做一些卷子,尤其是综合的。当然这些也是有条件的。”
讲到这里,倪老师停了一下。听着倪老师的话,白静凡心里非常高兴,自己的目的在数学老师这里达成了,这样自己上课只要不给老师捣乱,不是想干什么就干什么吗?而且也不用为了应付老师做作业了。正想听听倪老师的条件呢,可是倪老师却停了下来,急的白静凡连忙问道:“老师,你的条件是什么?”
看到白静凡着急的样子,倪老师笑起来,这个白静凡虽然很聪明、很优秀,但到底还是孩子呀
倪老师接着说:“我的条件不多,也就只有两个:第一,今年期募试,你的数学成绩必须是全校第一名;第二,毕竟你是学习委员,你们班学生你要尽心帮他们,尤其是数学。我的要求也不高,你们班的数学成绩在期募试的时候必须是年级第一名。如果这两个有一个达不到,那么下学期你在数学课上的特权就不会再有了。”
听了倪老师的条件,白静凡有些呆了:第一个还好说,那只是要求自己的,这一点自己还是比较有把握的。可是第二个条件就有些太,太过分了。因为初中的学生和自己小学时候的不同,小学时候的毕竟都是一个村的,说话还好说点。现在这个年龄段的孩子们正处于叛逆期,谁都不服谁,尤其那写自己不顺眼的学生,自己怎么辅导他们呀9要求不高,要求不高就是年级第一了,如果要求高的话,那还会是什么?这,这倪老师也太无耻了点吧?
望着说不出话来的白静凡,倪老师不由的心中暗笑起来:你不是让我头疼吗,这次我也让你头疼头疼
不过倪老师并没有在脸上表现出来,依然一脸严肃的问白静凡:“怎么了,白静凡,是不是我的条件比较难完成?如果真的很难的话,那就算我什么也没说。”
虽然白静凡知道这是倪老师给自己设的圈套,可是就是圈套自己也得钻呀,谁让自己想自由一些呢至于那写自己不顺眼的学生,这些小屁孩,等自己辅导别的学生成绩提高之后,看他们不乖乖的改编态度。毕竟大家到这里上学,都是想把成绩搞好的,只要他们有这种想法,倪老师的第二个条件还是不难办到的。不过也不能把话说满,以防万一嘛。
想到这里,白静凡点头回答道:“倪老师,没事,我答应了,你的这两个条件第一个我保证能做到,第二个我尽量,因为我们班有几个同学看我不顺眼,这些人我没办法保证。”
白静凡能够这样回答,倪老师已经非常高兴了,毕竟教学是自己的工作,白静凡能够这样帮自己已经非常难得了。
想到这里,倪老师点了点头,对白静凡说:“嗯,首先保证你的成绩,其他学生你尽力辅导。至于你说的那几个,以后看情况吧。既然这样,一会儿我就去你们班宣布了,让他们有了问题,如果我不在的话,就让他们去问你。”
听了倪老师的允诺,白静凡也放下心来。虽然这个条件好像是和倪老师的交易似的,但是白静凡也想为提高班里的成绩出一把力的。倪老师提了这个条件,也正好遂了白静凡的心愿。
在白静凡回到座位上后,严涵立刻扭过头来低声的问:“老师把你叫过去干嘛?是不是挨训了?”
白静凡笑着摇了摇头:“没有挨训,我这么优秀的学生,老师舍得训吗?”
听了白静凡的话,严涵把那小巧的鼻子向上一翘:“哼,王婆卖瓜自卖自夸那老师让你干嘛去了?”
白静凡笑了起来,看着同桌那可爱的样子,心里不由的想在她那小巧的鼻子上刮一下,可是马上抑制住了自己想法。
听了同桌的问话,白静凡笑了笑,回答道:“还能干什么,不就是签订了一些不平等条约呗嘘,老师来了,你听老师说就知道了。”看到倪老师进来了,两个人马上做好。
倪老师进来后,站在讲台前,拍了一下手掌,说道:“大家停一下,说点事。”见到大家都抬起头来,倪老师接着说:“今天上午上课的时候,我已经告诉大家数学是一门基础学科,数学学不好,理科的其他学科学起来也非常困难。为了让大家能学好数学,我特意给大家安排了一个同学帮助我辅导大家的学习。这个同学就是你们班的学习... -->>
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